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miércoles, 1 de marzo de 2017

Herramientas tecnológicas en la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán Ayala

Herramientas tecnológicas en la Institución Eaducativa Jorge Eliecer Gaitán Ayala
     Nuestra institución está ubicada en la capital del departamento del Meta, Villavicencio, es una de las instituciones más grandes de la cuidad, la cuenta con más de 4.600 estudiantes, los cuales están distribuidos de la siguiente manera: la sede de San Carlos, Pinilla, Atanasio Girardot y la sede central; en esta última se encuentran los estudiantes de bachillerato y en las otras son de primaria.   En la sede en que labora es la sede central, en esta estudian alrededor de mil estudiantes entre las jornadas de la mañana y tarde; y la jornada de la nocturna que consta de alrededor de doscientos estudiantes.   En la sede central se encuentran  los siguientes componentes de HARDWAR  que son:
1.  Computadores                                                  
2.  Video Bean                                                        
3. TV                                                                    
4. DVD.                                                                 
5. Portátiles                                                   
6. Routers                                                            
7. Cámara de Video-grabación
Los cuales están distribuidos de la siguiente manera:

TABLA 1
AREA
DETALLE
ACADEMICA
3 computadors, 4 Video Beam, 2 DVD, 25 TV, 10 portatiles.
ADMINISTRATIVA
6 computadores, 4 portátiles, 2 impresoras, 2 routers, 4 parlantes.
BIENESTAR
NO HAY
BIBLIOTECA
NO HAY
LABORATORIOS
1 computador, 1 TV
SOPORTE
Asistencia externa
OTROS (Sala de Sistemas)
La Institución cuenta con 6 salas de Sistemas. Sala 1: 40 Computadores, 1 TV,1 Video bean, Equipo de sonido. Sala 2: 43 Portátiles, Sala Virtual: 35 Portátiles, Un tablero digital. Sala 4: 25 Computadores; Sala 5: 21 Computadores, 1TV, Sala 6: 12 Computadores.
  
  En el área académica, estos elementos son de uso exclusivo de Coordinación académica y de convivencia, para el manejo de archivos académicos, programa de notas, Simat, reportes. Los Video Bean, los portátiles  y TV, los cuales  son utilizados como herramientas de apoyo en el desarrollo de las clases y todo lo relacionado para que el docente lo utilice en su quehacer pedagógico.
     En el área administrativa, se utilizan  en el uso exclusivo para Pagaduría, Archivo, Almacenamiento y Secretaría en el manejo de archivos Institucionales, Programa de Notas, SIMAT, familias en acción y todo lo relacionado para el manejo contable y cuantitativo de nuestra institución manejando software  relacionados al manejo de los mismos.
     En cuanto a las áreas de bienestar y bibliotecas no existen estos espacios y por lo tanto no se tiene destinados ninguno de los elementos anteriormente  mencionados, ya que en nuestra institución no contamos con la infraestructura necesaria para crear estos espacios que son tan necesarios para el sano desarrollo intelectual y cultural de los docentes y estudiantes.
     El laboratorio cuenta con una  poca cantidad de elementos ya que estos son solamente utilizado de manejo  básico y no requieren de gran capacidad o cantidad.  El área de soporte este se hace de una forma externa y esta a su vez  es manejada en un sector fuera de la institución y por esta razón no hay elementos designados para estas funciones.
     Para el uso académico en Tecnología e Informática, como apoyo en las áreas de las Especialidades que ofrece la Institución (Contabilidad y Programación de Software) y a solicitud de los docentes en cualquiera de las áreas,  se han dispuesto seis aulas virtuales para el apoyo de todos estos programas para el desarrollo del trabajo en las diferentes especialidades que hay en nuestra institución.
     Este uso es de gran importancia para nuestros estudiantes que cursan la media vocacional (programación de software y contabilidad), los cuales han sido galardonados con os primeros puestos en los concursos a los que has sido invitados, ya que el nivel que se tiene para presentar los proyectos, especialmente en la programación de software ha sido muy alto y cada vez la exigencia es aún mayor, por esto  se podría decir que manejamos una buena infraestructura tecnológica.   
Las falencias que podemos encontrar  es que no contamos con una señal de internet que tenga buena cobertura, la cual es limitado y en ocasiones debemos utilizar de nuestro propio internet, ya que varias veces se cae la señal, pero en  general toda las salas están actualizadas y en buen estado, ayudando que se los programas de informática y del Sena se impartan de la mejor manera para el aprovechamiento de nuestros estudiantes, permitiendo el intercambio y conservación del material y a su vez  la reproducción instantánea, un determinado número de veces, su manejo requiere  costos bajos.  Es una herramienta autónoma de aprendizaje.
     Algunas de las mejorías que debe tener nuestra infraestructura es la constante actualización de los diferentes software, para que se vaya a la vanguardia del manejo  de todo lo relacionado con  las tic para el uso de los estudiantes, docentes y directivo, a su vez el mejoramiento de la cobertura de nuestra red de internet ya que para algunos sectores de la institución es escasa o limitada y el ideal sería que nuestro colegio contara con total cobertura de señal.





Estrategias para Implementación de las Tic en el Aula de Clase

Estrategias para Implementación de las Tic en el Aula de Clase
      Es increíble observar los tiempos como han cambiado, me acuerdo que cuando estudiaba mi bachillerato lo más moderno que teníamos era una máquina de escribir Remington y era de gran satisfacción para nosotros como estudiantes poder manejarla y vemos hoy en día a nuestros estudiantes con las últimas tecnologías, las cuales las manejan de una forma increíble, aparatos que en ocasiones nos cuesta trabajo manejar.
     Nosotros como docentes debemos estar a la vanguardia de estas nuevas tecnologías, donde seamos partícipes al igual con nuestros estudiantes del conocimiento a través de todas estas herramientas que nos presentan las TIC, algunas de estas podrían ser Prezi, los blogs, el chat, las video conferencias y algunas más que en el momento se me escapan.
     Yo laboro en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán Ayala de la ciudad de Villavicencio,  aunque somos una institución de estrato 1 y 2, somos una de los colegios más grandes del departamento, con cinco sedes y aproximadamente cinco mil estudiantes. Donde nuestras directivas están en constante actualización y manejamos varias herramientas relacionadas con las Tic para el desarrollo de nuestro quehacer pedagógico.
     Una de las estrategias que propongo para el manejo de las Tics en el aula y siendo docente de español, es las actividades interactivas, como lo son los juegos de redacción, coherencia y cohesión, los cuales he utilizado y han sido de gran ayuda al momento de realizar mi clase, ya que es una forma amena y agradable donde el estudiante a través de juego va mejorando su capacidad de razonamiento y comprensión.
Otra herramienta que utilizo mucho con los estudiante y ha sido de gran ayuda, aunque no sea siempre bien utilizado por los estudiantes, esta es whatsapp  y el bluetooth, los cuales los he utilizado para transferir información o libros para ser leídos en clase y realizar un análisis de los mismos.
   En la sede que laboro, cuenta con 20 televisores Smart Tv, los cuales son grandes herramienta que contamos para trabajar en nuestro quehacer docente. Estos son de gran ayuda, los cuales sirven para proyectar, talleres, textos, presentaciones en Prezi, etc. Que ayudan al estudiante en su aprendizaje. Es por eso que mi estrategia para implementar las tic en el aula, es el desarrollo de actividades interactivas que faciliten los procesos cognitivos, memorísticos y del lenguaje, mediante actividades lúdicas donde el estudiante mediante el juego, desarrollar todas estas habilidades del conocimiento.