UNA GRAN SOLUCIÓN

UNA GRAN SOLUCIÓN

     las personas que tenemos cierta cantidad de años, se podría decir de treinta para arriba nos damos cuenta que toda ha cambiado abismalmente, nosotros tuvimos lo que se dice una infancia sana, salíamos a la calle, jugábamos con nuestros vecinos, la lleva, lazo, la golosa, tin tin corre corre, improvisamos  columpios, yoyo, trompo, bueno un sin fin de juegos que teníamos en esa época, pero hoy en día muchos de nuestro jóvenes ni siquiera saben que es un columpio, se podría decir, que ellos nacieron con un chip diferente al de nosotros.

    Los jóvenes de hoy han crecido en una época diferente, donde no saben que es ir a una biblioteca, que es buscar un libro y mucho menos leerlo, porque ya con los avances tecnológicos, lo descargan por el celular el audiolibro, todas las consultas las hacen a través de las páginas electrónicas. Ya les da hasta pereza transcribir un texto prefieren bajarlo e imprimirlo, pero todo este avance tecnológico no es malo, lo que pasa es que nuestro jóvenes de hoy no han sabido aprovechar estas herramientas y se han dejado llevar por una moda que en ocasiones puede ser mala y llevarlos a cosas peligrosas.

    Pero todo no puede ser tan malo, debemos enfocarnos de los privilegios que tiene la tecnología, todos las avances que hoy tenemos, las diferentes herramientas que nos brinda, una de estas, es la educación virtual, es una forma de poder estudiar para aquellas personas que no tienen tiempo de trasladarse, no tienen tiempo y por muchas más razones, esta forma de adquirir conocimiento cada día coje más auge ante todas la facilidades que nos brinda.

   La Educación virtual  se maneja a través de las plataformas virtuales , que son una gran herramienta que nos brinda la tecnología para poder acceder a esta educación, presentándonos una gran cantidad de ventanas que ayudan a acceder a esta información como lo son: foros, videoconferencias, tutorías, libros virtuales, agenda de avances, tablero, y diferentes secciones que pueden existir en estas, brindándonos una gran  variedad de ayudas para poder alcanzar nuestras metas.

    Las plataformas virtuales se han creado para mejorar o proporcionar ayuda a las personas sin importar el lugar, tiempo ni hora, solamente haciendo un clic podemos acceder una cantidad de información de la que podemos acceder para mejorar nuestros conocimientos y utilizar las tic de una forma inteligente y responsable.  Los invito a utilizar esta gran herramienta que nos brinda la tecnología, de la cual podemos sacar gran provecho.

    

Herramientas tecnológicas en la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán Ayala

Herramientas tecnológicas en la Institución Eaducativa Jorge Eliecer Gaitán Ayala

     Nuestra institución está ubicada en la capital del departamento del Meta, Villavicencio, es una de las instituciones más grandes de la cuidad, la cuenta con más de 4.600 estudiantes, los cuales están distribuidos de la siguiente manera: la sede de San Carlos, Pinilla, Atanasio Girardot y la sede central; en esta última se encuentran los estudiantes de bachillerato y en las otras son de primaria.   En la sede en que labora es la sede central, en esta estudian alrededor de mil estudiantes entre las jornadas de la mañana y tarde; y la jornada de la nocturna que consta de alrededor de doscientos estudiantes.   En la sede central se encuentran  los siguientes componentes de HARDWAR  que son:

1.  Computadores                                                  

2.  Video Bean                                                        

3. TV                                                                    

4. DVD.                                                                 

5. Portátiles                                                   

6. Routers                                                            

7. Cámara de Video-grabación

Los cuales están distribuidos de la siguiente manera:

TABLA 1

AREA	DETALLE
ACADEMICA	3 computadors, 4 Video Beam, 2 DVD, 25 TV, 10 portatiles.
ADMINISTRATIVA	6 computadores, 4 portátiles, 2 impresoras, 2 routers, 4 parlantes.
BIENESTAR	NO HAY
BIBLIOTECA	NO HAY
LABORATORIOS	1 computador, 1 TV
SOPORTE	Asistencia externa
OTROS (Sala de Sistemas)	La Institución cuenta con 6 salas de Sistemas. Sala 1: 40 Computadores, 1 TV,1 Video bean, Equipo de sonido. Sala 2: 43 Portátiles, Sala Virtual: 35 Portátiles, Un tablero digital. Sala 4: 25 Computadores; Sala 5: 21 Computadores, 1TV, Sala 6: 12 Computadores.

  

  En el área académica, estos elementos son de uso exclusivo de Coordinación académica y de convivencia, para el manejo de archivos académicos, programa de notas, Simat, reportes. Los Video Bean, los portátiles  y TV, los cuales  son utilizados como herramientas de apoyo en el desarrollo de las clases y todo lo relacionado para que el docente lo utilice en su quehacer pedagógico.

     En el área administrativa, se utilizan  en el uso exclusivo para Pagaduría, Archivo, Almacenamiento y Secretaría en el manejo de archivos Institucionales, Programa de Notas, SIMAT, familias en acción y todo lo relacionado para el manejo contable y cuantitativo de nuestra institución manejando software  relacionados al manejo de los mismos.

     En cuanto a las áreas de bienestar y bibliotecas no existen estos espacios y por lo tanto no se tiene destinados ninguno de los elementos anteriormente  mencionados, ya que en nuestra institución no contamos con la infraestructura necesaria para crear estos espacios que son tan necesarios para el sano desarrollo intelectual y cultural de los docentes y estudiantes.

     El laboratorio cuenta con una  poca cantidad de elementos ya que estos son solamente utilizado de manejo  básico y no requieren de gran capacidad o cantidad.  El área de soporte este se hace de una forma externa y esta a su vez  es manejada en un sector fuera de la institución y por esta razón no hay elementos designados para estas funciones.

     Para el uso académico en Tecnología e Informática, como apoyo en las áreas de las Especialidades que ofrece la Institución (Contabilidad y Programación de Software) y a solicitud de los docentes en cualquiera de las áreas,  se han dispuesto seis aulas virtuales para el apoyo de todos estos programas para el desarrollo del trabajo en las diferentes especialidades que hay en nuestra institución.

     Este uso es de gran importancia para nuestros estudiantes que cursan la media vocacional (programación de software y contabilidad), los cuales han sido galardonados con os primeros puestos en los concursos a los que has sido invitados, ya que el nivel que se tiene para presentar los proyectos, especialmente en la programación de software ha sido muy alto y cada vez la exigencia es aún mayor, por esto  se podría decir que manejamos una buena infraestructura tecnológica.   

Las falencias que podemos encontrar  es que no contamos con una señal de internet que tenga buena cobertura, la cual es limitado y en ocasiones debemos utilizar de nuestro propio internet, ya que varias veces se cae la señal, pero en  general toda las salas están actualizadas y en buen estado, ayudando que se los programas de informática y del Sena se impartan de la mejor manera para el aprovechamiento de nuestros estudiantes, permitiendo el intercambio y conservación del material y a su vez  la reproducción instantánea, un determinado número de veces, su manejo requiere  costos bajos.  Es una herramienta autónoma de aprendizaje.

     Algunas de las mejorías que debe tener nuestra infraestructura es la constante actualización de los diferentes software, para que se vaya a la vanguardia del manejo  de todo lo relacionado con  las tic para el uso de los estudiantes, docentes y directivo, a su vez el mejoramiento de la cobertura de nuestra red de internet ya que para algunos sectores de la institución es escasa o limitada y el ideal sería que nuestro colegio contara con total cobertura de señal.

Estrategias para Implementación de las Tic en el Aula de Clase

Estrategias para Implementación de las Tic en el Aula de Clase

      Es increíble observar los tiempos como han cambiado, me acuerdo que cuando estudiaba mi bachillerato lo más moderno que teníamos era una máquina de escribir Remington y era de gran satisfacción para nosotros como estudiantes poder manejarla y vemos hoy en día a nuestros estudiantes con las últimas tecnologías, las cuales las manejan de una forma increíble, aparatos que en ocasiones nos cuesta trabajo manejar.

     Nosotros como docentes debemos estar a la vanguardia de estas nuevas tecnologías, donde seamos partícipes al igual con nuestros estudiantes del conocimiento a través de todas estas herramientas que nos presentan las TIC, algunas de estas podrían ser Prezi, los blogs, el chat, las video conferencias y algunas más que en el momento se me escapan.

     Yo laboro en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán Ayala de la ciudad de Villavicencio,  aunque somos una institución de estrato 1 y 2, somos una de los colegios más grandes del departamento, con cinco sedes y aproximadamente cinco mil estudiantes. Donde nuestras directivas están en constante actualización y manejamos varias herramientas relacionadas con las Tic para el desarrollo de nuestro quehacer pedagógico.

     Una de las estrategias que propongo para el manejo de las Tics en el aula y siendo docente de español, es las actividades interactivas, como lo son los juegos de redacción, coherencia y cohesión, los cuales he utilizado y han sido de gran ayuda al momento de realizar mi clase, ya que es una forma amena y agradable donde el estudiante a través de juego va mejorando su capacidad de razonamiento y comprensión.

Otra herramienta que utilizo mucho con los estudiante y ha sido de gran ayuda, aunque no sea siempre bien utilizado por los estudiantes, esta es whatsapp  y el bluetooth, los cuales los he utilizado para transferir información o libros para ser leídos en clase y realizar un análisis de los mismos.

   En la sede que laboro, cuenta con 20 televisores Smart Tv, los cuales son grandes herramienta que contamos para trabajar en nuestro quehacer docente. Estos son de gran ayuda, los cuales sirven para proyectar, talleres, textos, presentaciones en Prezi, etc. Que ayudan al estudiante en su aprendizaje. Es por eso que mi estrategia para implementar las tic en el aula, es el desarrollo de actividades interactivas que faciliten los procesos cognitivos, memorísticos y del lenguaje, mediante actividades lúdicas donde el estudiante mediante el juego, desarrollar todas estas habilidades del conocimiento.

 

PROYECTOS RENATA

PROYECTOS RENATA

       RENATA tiene por objeto promover el desarrollo de la infraestructura y servicios de la red de alta velocidad, su uso y apropiación, así como articular y facilitar acciones para la ejecución de proyectos de educación, innovación e investigación científica y tecnológica que propugnen por el desarrollo de la sociedad del conocimiento y de la información en Colombia.

 Es la oportunidad de presentar las investigaciones que se realizan en diferentes lugares, instituciones, donde se promueva el avance tecnológico.

Lugar donde constantemente  se realizan convocatorias de propuestas de investigaciones, dando  los espacios necesarios para darse a conocer y a su vez con incentivos que ayudan a promocionar sus proyectos.

Algunos de estos proyectos son

Colombia le apuesta a la robótica submarina

Autores:  Ecopetrol, Colciencias, la Universidad Pontificia Bolivariana y la Universidad Nacional

Descripción: Este proyecto tiene  como finalidad capacitar en robótica marina, que ayudarán ala creación de técnicos robóticos que puedan crear aparatos subacuáticos que puedan tomar muestras de suelos  y que a su vez pueda tomar videos de alta definición que ayuden a el reconocimientos de los suelos que se quieran explorar.

Comunidad beneficiada: La comunidad de las universidades de la Pontifica y la Nacional, serán los más grandes beneficiarios donde se verán mutuamente reconocidos por su capacitación en robótica y su innovación en el país.

Centro Virtual de Altos Estudios en Altas Energias - Cevale2

Autores: la universidad industrial de Santander (uis), la universidad Antonio Nariño (uan), la universidad de Tolima (utolima) y la universidad del norte de barranquilla (uninorte) y dos universidades venezolanas: la universidad de los andes (ula) y la universidad central de Venezuela.

Descripción:  Crear comunidades que conformen el manejo de la física de altas energías y que a su ven puedan ser transferidas a otras comunidades, que se puedan utilizar en el manejo, desarrollo del manejo de las altas tecnologías de alto rendimiento, donde su finalidad es convertirse en un centro de almacenamiento y manejo de información ya sea tanto en Colombia, Venezuela, Perú y Ecuador. 

Comunidad beneficiada: Colombia, Venezuela, Perú y Ecuador.

Anilla Cultural de Colombia

Autores: Red Nacional de Tecnología Avanzada (RENATA)

Descripción: El proyecto tiene como finalidad tener una base de datos artísticos, culturales, estéticos que han sido desarrollados a través de todos los centros culturales y crear una gran base de datos que ayuden a preservar nuestras raíces y nuestra cultura.

Comunidad beneficiada: Centros culturales del país y universidades que están involucradas en RENATA

ImagenMantis: Desarrollo de servicio de asistencia remota para la adquisición y gestión de imágenes odontológicas sobre MantisGRID

Autores: Mantis GRID

Descripción: Consiste en implementar una plataforma que permita la implementación y  uso de repositorios de las imágenes médicas y apoyar el proceso de investigación en biomédica a través del uso de la plataforma RENATA.

Beneficiarios: Todas las ramas relacionadas con la aalud.

Referencias:

https://www.renata.edu.co/index.php/quienes-somos